Положение о ведении электронного журнала 2026

УТВЕРЖДЕНО
приказом МАОУ СОШ № 48 города Тюмени
от 21.01.2026 № 34
ПОЛОЖЕНИЕ
о ведении электронного журнала в МАОУ СОШ № 48 города Тюмени
1. Общие положения
1.1. Положение о ведении электронного журнала в МАОУ СОШ № 48
города Тюмени (далее – Положение) разработано в целях качественного
исполнения правил и порядка работы с системой электронного классного журнала
и дневника обучающихся на основании действующего законодательства РФ о
ведении документооборота и учета учебно-педагогической деятельности, в
частности:
•
Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 №273 «Об
образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции);
•
Федерального закона Российской Федерации от 27.07.2006 №149-ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (в
действующей редакции);
•
Федерального закона Российской Федерации «Об организации
предоставления государственных и муниципальных услуг» от 27.07.2010 № 210-ФЗ
•
Федерального закона Российской Федерации от 27.07.2006 № 152-ФЗ
«О персональных данных» (в действующей редакции);
•
Постановления Правительства Российской Федерации от 01.11.2012
№1119 «Требования к защите персональных данных при их обработке в
информационных системах персональных данных» (в действующей редакции);
•
Федеральных государственных стандартов начального общего
образования, основного общего образования, среднего общего образования;
•
Письма Министерства образования и науки РФ от 13.08.2002 №01-51088ин «Об организации использования информационных и коммуникационных
ресурсов в общеобразовательных учреждениях»;
•
Распоряжения Правительства РФ от 17.12.2009 №1993-Р «Об
утверждении
сводного
перечня
первоочередных
государственных
и
муниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде»;
1.2. Данное Положение устанавливает единые требования по ведению
электронного классного журнала/электронного дневника в МАОУ СОШ № 48
города Тюмени (далее – школа) в подсистеме «Электронная школа» Региональной
единой государственной информационной системы образования (далее – РЕГИСО,
электронный журнал).
1.3. Электронным классным журналом/электронным дневником называется
комплекс программных средств, включающий базу данных и средства доступа и
работы с ней через сеть Интернет в РЕГИСО.
1.4. Электронный дневник обучающегося представляет собой модуль
электронного классного журнала (далее — электронный журнал).
1.5. В соответствии с п. 8 Сводного перечня первоочередных
государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами
исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного

самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в
электронном виде учреждениями и организациями субъектов Российской
Федерации и муниципальными учреждениями и организациями, являющегося
Приложением 1 к распоряжению Правительства Российской Федерации от
17.12.2009 № 1993-р ведение электронного журнала обязательно для
образовательной организации.
1.6. Ведение электронного журнала является обязательным для каждого
учителя и классного руководителя.
1.7. Поддержание информации, хранящейся в базе данных электронного
журнала в актуальном состоянии является обязательным.
1.8. Текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения,
индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных
программ как государственная услуга подпадает под правовое основание
обработки персональных данных, предусмотренное п. 4 ч. 1 ст. 6 Закона о
персональных данных и не требует получения согласия учащихся на обработку их
персональных данных.
1.7 В соответствии с письмом Минпросвещения России от 01.10.2021 №
СК-403/08 одновременное ведение (дублирование) журнала успеваемости и
дневника обучающихся в электронном и бумажном виде не допускается.
1.8 Пользователями электронного журнала являются: администрация
школы, администратор системы, учителя, классные руководители, учащиеся и
родители (законные представители).
1. Задачи, решаемые электронным журналом
Электронный журнал используется для решения следующих задач:
2.1. Автоматизация учета и контроля процесса успеваемости, хранение
данных об успеваемости и посещаемости учащихся.
2.2.Создание единой базы поурочного планирования по всем учебным
предметам учебного плана и параллелям классов.
2.3 Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического освоения
образовательных программ.
2.4. Вывод информации, хранящейся в базе данных, на бумажный носитель,
для оформления в виде документа в соответствии с требованиями Российского
законодательства.
2.5. Оперативный доступ к отметкам за весь период ведения электронного
журнала, по всем предметам, в любое время администрации и педагогов школы,
учащихся и их родителей (законных представителей). Повышение открытости и
объективности выставления текущих и итоговых отметок.
2.6. Автоматизация создания периодических отчетов учителей и
администрации в РЕГИСО.
2.7. Прогнозирование успеваемости отдельных учеников и класса в целом.
2.8. Информирование родителей (законных представителей) и учащихся
через сеть Интернет об успеваемости, посещаемости детей, домашних заданиях и
прохождении программ по различным предметам вне зависимости от их
местоположения.
2.9. Повышение роли информатизации образования, организация обучения
с использованием цифровых образовательных ресурсов.

3.Общие правила и порядок работы с электронным журналом
3.1. Родителям (законным представителям) учащихся доступна для
просмотра информация об успеваемости, посещаемости и расписании только
своего ребенка.
3.2. Категорически запрещается допускать учащихся к работе с
электронным журналом под логином и паролем классного руководителя, учителя,
администратора системы, администрации ОУ.
4. Функциональные обязанности специалистов школы по заполнению
электронного журнала
4.1. Работник
школы,
выполняющий
функции
администратора
электронного журнала в школе (далее - администратор электронного журнала):
4.1.1.Обеспечивает право доступа в информационную систему РЕГИСО
различным категориям пользователей на уровне школы;
4.1.2. обеспечивает функционирование системы в школе;
4.1.3. открывает учебный год в последнюю неделю августа в соответствии с
информацией, полученной от директора школы, заместителя директора, вводит в
систему перечень классов, сведения о классных руководителях, список учителей
для каждого класса, режим работы школы в текущем учебном году, расписание;
4.1.4.проводит презентацию системы и её обновлений на родительских
собраниях и педагогических советах при необходимости;
4.1.5.организует обучение работе с электронным журналом администрации,
классных руководителей, учителей,
4.1.6.ведёт мониторинг использования системы администрацией, классными
руководителями, учителями;
4.1.7.при приёме новых сотрудников добавляет в систему новых
пользователей, вводит основные данные о них;
4.1.8.консультирует все категории пользователей по вопросам работы с
программным комплексом;
4.1.9.предоставляет запрашиваемую отчетность для администрации школы.
4.2. Классный руководитель
4.2.1. Обеспечивает ведение электронного журнала в части своей
компетенции:
4.2.2.своевременно, не реже одного раза в полугодие проверяет изменение
фактических данных и при наличии таких изменений предоставляет
администратору электронного журнала информацию для осуществления
корректировки.
4.2.3. обучает, при необходимости, работе в системе учащихся и их
родителей в части их компетенции;
4.2.4. контролирует своевременное выставление учителями-предметниками
отметок учащимся класса, в случае нарушения педагогами своих обязанностей,
информируют об этом заместителя директора или иное уполномоченное лицо;
4.2.5. ежедневно контролирует отметки посещаемости учащихся через
сведения в системе о пропущенных уроках в соответствии с документированной
подтверждающей информацией;
4.2.6. отвечает за полноту, качество и достоверность вводимой информации
в электронный журнал;

4.2.7. получает своевременную консультацию у администратора по вопросам
работы с электронным журналом.
4.2.9. Своевременно и регулярно оповещает родителей (законных
представителей) неуспевающих учащихся и учащихся, пропускающих занятия по
неуважительной причине, о проблемах в обучении ребёнка, принимает совместно
со всеми участниками образовательных отношений необходимые меры для
оказания помощи и ликвидации проблемных ситуаций.
4.2.10. Для родителей (законных представителей), которые заявили о
невозможности или нежелании использовать доступ к электронным формам
представления информации, обеспечивает информирование о результатах обучения
при личной встрече.
4.2.11.Категорически запрещается допускать учащихся к работе с
электронным журналом под логином и паролем классного руководителя.
4.3. Учитель-предметник
4.3.Обеспечивает ведение электронного журнала в части своей компетенции:
4.3.1.аккуратно и своевременно заполняет данные об учебных программах и
их прохождении, об успеваемости и посещаемости учащихся, домашних заданиях,
формах урока;
4.3.2.создаёт поурочное планирование и размещает его в электронном
журнале;
4.3.3.все записи по учебным предметам (включая уроки иностранного языка)
ведёт на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем
практических, лабораторных, контрольных работ;
4.3.4.электронный журнал заполняется учителем в день проведения урока. В
случае болезни учителя, электронный журнал заполняет педагог, замещающий
коллегу;
4.3.5.систематически проверяет и оценивает знания учащихся, а также
отмечает посещаемость урока учащимися;
4.3.6. выставление неудовлетворительных отметок в журнале обязательно
сопровождается комментарием;
4.3.7. при делении класса на подгруппы записи ведутся индивидуально
каждым учителем, ведущим группу;
4.3.8. своевременно выставляет текущие оценки как в балловом значении,
таки и по системе «зачёт/незачёт» в соответствии с Положением о формах,
периодичности, порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации обучающихся и перевода их в следующий класс;
4.3.9. в 1-х классах отметки в электронный журнал по учебным предметам не
ставятся. Ведется только учет присутствия, отсутствия учащихся, осуществляется
общение учителя с родителями.
4.3.10. после каждого урока записывает домашнее задание. При отсутствии
домашнего задания в журнале учитель указывает «не задано»;
4.3.11. выставляет итоговые отметки по предмету за четверть, год, экзамен и
итоговые в соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке
текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и
перевода их в следующий класс;
4.3.12. оповещает классных руководителей неуспевающих учащихся и
учащихся, пропускающих занятия;
4.3.13. поддерживает обратную связь с родителями учащихся;

4.3.14. получает своевременную консультацию у администратора по
вопросам работы с электронным журналом.
4.3.15. категорически запрещается допускать учащихся к работе с
электронным журналом под логином и паролем учителя.
4.4. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
4.4.1. Обеспечивает работу педагогов по ведению электронного журнала в
части своей компетенции:
•
организует ведение и проверку правильности ведения электронного
журнала в образовательной организации;
•
совместно с администратором электронного журнала проводит
различные виды мониторинга успеваемости средствами отчётов, предусмотренных
электронным ресурсом;
4.4.2. Совместно с другими сотрудниками разрабатывает (корректирует)
нормативную базу учебного процесса для ведения электронного журнала.
4.4.4. Анализирует данные по результативности учебного процесса,
корректирует его, при необходимости формирует и анализирует необходимые
отчеты по окончанию учебных периодов.
4.4.5. Получает от администратора электронного журнала своевременную
индивидуальную консультацию по вопросам работы с электронным журналом.
4.5. Директор
4.5.1. Назначает сотрудников школы на исполнения обязанностей в
соответствии с данным Положением.
4.5.2. Создает необходимые условия для внедрения и обеспечения работы
электронного журнала в образовательной деятельности и процессе управления
школой.
4.5.3. Получает от администратора электронного журнала своевременную
индивидуальную консультацию по вопросам работы с электронным журналом.
5. Выставление отметок
5.1. Выставление отметок по итогам учебных периодов, за промежуточную и
итоговую аттестацию регламентируется Положением о формах, периодичности,
порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
обучающихся и перевода их в следующий класс.
6.Контроль ведения электронного журнала
6.1. Директор школы и администратор системы обязаны обеспечить меры по
бесперебойному функционированию электронного журнала в рамках своей
компетенции.
6.2. Контроль за ведением электронного журнала осуществляется
заместителем директора не реже 1 раза в месяц.
Контроль подразумевает несколько направлений проверки:
• своевременность отражения в журнале проводимых учебных занятий;
• своевременность выставления отметок;
• накопляемость отметок (в течение отчетного периода);
• отражение посещаемости занятий учащимися;
• выполнение рабочей программы по предмету;
• заполнение раздела домашних заданий;

• учет замененных и пропущенных уроков (занятий);
6.3. При контроле уделяется особое внимание фактическому усвоению
программы (соответствие учебному плану и рабочей программы в части
поурочного
(календарно-тематического)
планирования;
объективности
выставления текущих и итоговых отметок; наличию контрольных и текущих
проверочных работ, наличию и объёму домашних заданий.
6.4. Результаты проверки доводятся до сведения учителей и классных
руководителей.
6.5. В конце каждого учебного года электронные журналы проходят
процедуру архивации в соответствии с предусмотренными системой РЕГИСО
процедурами
7. Организация хранения данных электронного журнала
7.1. Электронный журнал должен обеспечить достоверность хранимой
информации,
предусмотренную
правилами
ведения
электронного
документооборота.
7.2. Вся отчетная документация, выведенная из РЕГИСО, а также
информация о персональных данных учеников и их родителей (законных
представителей) должна храниться в соответствии с нормативными требованиями
законодательства РФ, в частности в соответствии с законом РФ о персональных
данных.
7.3. В случае хранения на бумажных носителях сводная ведомость итоговой
успеваемости класса за учебный год выводится из системы учета на печать,
прошивается, заверяется в установленном порядке, передаётся на хранение.
8. Права и ответственность пользователей
8.1.Права:
8.1.1.все пользователи имеют право на своевременные консультации по
вопросам работы с электронным журналом у администратора системы,
администрации ОУ;
8.1.2.пользователи имеют право доступа к электронному журналу ежедневно
и круглосуточно;
8.1.3.учителя-предметники и классные руководители имеют право заполнять
электронный журнал на уроке, в специально отведенных местах (кабинет
информатики, учительская при наличии) или дома.
8.2. Ответственность:
8.2.1.учителя несут ответственность за своевременное и достоверное
выставление отметок и пропусков занятий учащимися;
8.2.2.классные руководители несут ответственность за актуальность и
достоверность информации об учащихся;
8.2.3.все пользователи несут ответственность за обеспечение ограничения
доступа сторонних лиц, в том числе обучающихся, в электронный журнал.
9. Срок действия Положения
Срок действия данного Положения не ограничен. При изменении
нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность школы в
части ведения электронного журнала, поправки в Положение вносятся в
соответствии с установленным порядком.


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.


Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».