Утверждено приказом
МАОУ СОШ № 48
города Тюмени
от 31.08.2026 № 63
Пояснительная записка
Учебный план основной образовательной программы основного общего
образования (далее – учебный план) МАОУ СОШ № 48 города Тюмени на 20262027 учебный год скорректирован на основании приказов Министерства
просвещения РФ Приказ Минпросвещения России «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования» от
09.10.2024 №704, от 10.11.2025 № 808, а также на основании Распоряжения
Правительства РФ от 19.11.2024 № 3333-р «Об утверждении комплексного плана
мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного
образования на период до 2030 года».
Основой для разработки и реализации учебного плана являются
нормативные документы:
Федеральные законы
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012 № 273-ФЗ (в действующей редакции);
2. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской
Федерации» от 24.07.1998 № 124-ФЗ (в действующей редакции);
3. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред
их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ (в действующей
редакции);
4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287 (с изменениями и дополнениями);
5. Федеральная образовательная программа основного общего образования,
утверждённая приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 года № 993 (с
изменениями и дополнениями);
Приказы Министерства просвещения Российской Федерации:
1. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024
№ 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
РФ, касающиеся федеральных образовательных программ НОО, ООО и СОО»
(зарегистрирован от 11.02.2025 года).
2. Приказ Минпросвещения России от 18.06.2025 №467 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и
основного общего образования».
3. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26.06.2025
№ 495 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего

общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных
учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий»
4. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.10.2025
№ 768 «О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства
просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного
срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними
учебных пособий»
6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.12.2025
№ 973 «О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства
просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного
срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними
учебных пособий».
7. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26.03.2026
№ 203 «О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства
просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного
срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними
учебных пособий».
8. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23 июля
2025 г. №551 (Зарегистрировано в Минюсте России 22 августа 2025 г. №83289).
«Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования».
9. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26.03.2026
№ 203 «О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства
просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного
срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними
учебных пособий».
10. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23 июля
2025 г. № 551 (Зарегистрировано в Минюсте России 22 августа 2025 г. № 83289).
«Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов,

допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования».
11. Письмо Министерства просвещения РФ от 05.09.2018 № 03-ПГ-МП42216 «Об участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во
внеурочной деятельности».
Инструктивно-методические письма и распорядительные документы
Министерства просвещения Российской Федерации, Правительства и
Тюменской области
1. Письмо Минпросвещения России от 29.03.2024 № АБ-1122/07 «О
направлении рекомендаций» (вместе с "Рекомендациями по организации
комплексного сопровождения обучающихся, родители (законные представители)
которых являются ветеранами (участниками) специальной военной операции»).
2. Письмо Минпросвещения России от 03.03.2023 № 03-327 «О направлении
информации» (Методические рекомендации по введению федеральных основных
общеобразовательных программ).
3. Письмо Минпросвещения России от 22.05.2023 № 03-870 «О направлении
информации».
4. Письмо Минпросвещения России «О направлении методических
рекомендаций» от 10 ноября 2025 г. № ИШ-2224/04.
5. Постановление Правительства РФ от 11.06.2014 № 540 (ред. от 10.07.2025)
«Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном
комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)»;
6. Постановление Правительства Тюменской области от 3 декабря 2018 года
№ 451-п «Об утверждении государственной программы Тюменской области
«Развитие культуры» и признании утратившими силу некоторых нормативных
правовых актов (в редакции от 11.12.2025)».
Иные документы, регламентирующие деятельность образовательной
организации
1. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 № 2 (ред. от 24.12.2025) «Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (вместе
с «СанПиН 1.2.3685-21. Санитарные правила и нормы...»).
2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 №2 (ред. от 24.12.2025) «Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (вместе
с «СанПиН 1.2.3685-21. Санитарные правила и нормы...») (Зарегистрировано в
Минюсте России 29.01.2021 №62296).
3. Распоряжения Правительства РФ от 19.11.2024 № 3333-р
«Об
утверждении комплексного плана мероприятий по повышению качества
математического и естественно-научного образования на период до 2030 года».
Локальные акты образовательной организации
1. Устав образовательной организации.
2. Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости промежуточной аттестации обучающихся.

3. Приказы об утверждении рабочих программ учебных курсов, дисциплин
(модулей).
Учебный план обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО и ФОП
ООО, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня
результатов образования и организации образовательной деятельности Учебный
план:
• фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
• определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и
время, отводимое на их освоение и организацию;
• распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным
годам.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется
индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных
предметов, курсов, модулей, темп и формы образования).
Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения
образовательной программы основного общего образования. Продолжительность
учебного года на уровне основного общего образования составляет 34 недели.
Учебный план разработан на основе варианта № 1 федерального учебного
плана Федеральной образовательной программы основного общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370 с учетом
изменений, внесенных приказами Минобра от 19.03.2024 № 171, от 09.10.2024 №
704, от 09.10.2025 № 729, от 10.11.2025 № 808.
На основании Распоряжения Правительства РФ от 19.11.2024 № 3333-р «Об
утверждении комплексного плана мероприятий по повышению качества
математического и естественно-научного образования на период до 2030 года», а
также согласно Распоряжению Правительства Тюменской области «О мерах по
дальнейшему развитию в Тюменской области системы выявления и поддержки
талантливых детей» от 22 октября 2012 года № 2162 в редакции распоряжения
Правительства Тюменской области 31 мая 2017 года №575-рп школа обеспечивает
дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по информационнотехнологическому
направлению:
в
части,
формируемой
участниками
образовательных отношений, предусмотрены дополнительные часы на реализацию
углублённого изучения предмета «Информатика» в 7-9 классах.
Особое место в учебном плане занимают курсы внеурочной деятельности.
Для всех обучающихся предусмотрены:
• «Разговоры о важном» – по 1 часу в неделю в 5–9-х классах;
• «Россия – мои горизонты» – по 1 часу в неделю в 6–9-х классах
Остальное время из объёма внеурочной деятельности отводится на
реализацию Плана внеурочной деятельности на выбор учащихся, исходя из их
интересов по направлениям: физическому, творческому, интеллектуальному,
социальному.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана,
не превышает величину максимальной недельной образовательной нагрузки по
СанПиН: для обучающихся 5-6 классов не более 6 уроков, для обучающихся 7-9
классов – не более 7 уроков.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся.
Максимальный объем недельной аудиторной нагрузки определяется
образовательной программой в соответствии с санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормами (далее – СанПиН).
Суммарное число часов, указанных в учебном плане определяет объем
учебной нагрузки ученика при 5-дневной учебной неделе. В шестой учебный день
недели организуются консультации, индивидуальная работа с обучающимися,
внеурочная деятельность, работа кружков, секций и клубов, дополнительные
образовательные услуги.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных
предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает величину
недельной образовательной нагрузки:
•
в 5-х классах – 29 часов в неделю;
•
в 6-х классах – 30 часов в неделю;
•
в 7-х классах – 32 часа в неделю;
•
в 8–9-х классах – 33 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5338 часов.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы
основного общего образования определяет МАОУ СОШ № 48 города Тюмени.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого
класса не превышает продолжительности выполнения 2 часа – для 5-го класса, 2,5
часа – для 6–8-х классов, 3,5 часа – для 9-го класса. Образовательной организацией
осуществляется координация и контроль объема домашнего задания обучающихся
каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке,
дублируется в электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня:
– 19.00. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки (например,
подготовка
доклада,
реферата,
оформление
презентации,
заучивание
стихотворений), предоставляется достаточное количество времени.
Реализация учебного плана осуществляется по смешанной модели: в рамках
одного предмета могут использоваться как очные, так и дистанционные форматы
проведения учебных занятий с использованием цифровых образовательных
ресурсов, что регулируется современной образовательной политикой Российской
Федерации.
Учебный план МАОУ СОШ № 48 города Тюмени на 2026-2027 учебный
год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом
образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися
результатов освоения основных общеобразовательных программ, установленных
обновлёнными ФГОС ООО.
Русский язык преподаётся в количестве 5 часов в 5-х классах, 6 часов в 6-х
классах, 4 часов в 7-х классах, 3 часов в 8-9-х классах.
Литература изучается в 5-6-х, 9-х классах в количестве 3 часов, в 7-8-х
классах – 2 часов.
Реализация образовательных программ ориентирована на освоение русского

языка как знаковой системы, лежащей в основе человеческого общения,
формирования гражданской, этнической и социальной идентичности, позволяющей
понимать, быть понятым, выражать внутренний мир человека, должно обеспечить
получение доступа к литературному наследию и через него к сокровищам
отечественной и мировой культуры и достижениям цивилизации
В рамках изучения английского языка через реализацию программы,
рекомендованной ФГОС ООО по иностранному языку, предусмотрены 3 часа в
неделю, для начавших изучать его на уровне основного общего образования до
01.09.2026. Для 5-х классов, приступивших к освоению ООП ООО с 01.09.2026,
английский язык будет преподаваться в количестве 2-х часов в неделю.
Преподавание иностранных языков осуществляется в условиях целого класса
без деления на группы, исходя из ресурсов школы.
Изучение иностранных языков нацелено на формирование основы для
понимания особенностей разных культур и воспитания уважения к ним; осознание
взаимосвязи между своим интеллектуальным и социальным ростом,
способствующим духовному, нравственному, эмоциональному, творческому,
этическому и познавательному развитию, а также развитию коммуникативных
навыков в многонациональных условиях сосуществования современной
цивилизации.
Предмет «Математика» в 5-6 кассах изучается в количестве 5 часов в
неделю. В 7-9 классах реализуется изучение предмета отдельными предметными
модулями: «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика». На изучение
алгебры отводится 3 часа, на изучение геометрии - 2 часа, на изучение вероятности
и статистики – 1 час. Определяемый учебным планом объём преподавания данных
предметов предусматривает формирование логического мышления, обучение
навыкам математического моделирования, поиска решений новых задачи,
формированию внутренних представлений и моделей для математических
объектов, преодолению интеллектуальных препятствий.
При обучении математике особое внимание уделяется именно
самостоятельному решению задач, в том числе – новых, находящихся на границе
возможностей ученика, было и остается важной чертой математического
образования в контексте математической грамотностью как составляющей
функциональной грамотности.
Согласно распоряжению Правительства Тюменской области «О мерах по
дальнейшему развитию в Тюменской области системы выявления и поддержки
талантливых детей» от 22.10.2012 г. №2162–рп. (с изменениями и дополнениями) в
МАОУ СОШ № 48 города Тюмени реализуется информационно-технологическое
направление обучения (п.1.1.15 Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа № 48 города Тюмени
(предметная специализация - информатика и ИКТ, математика).
С целью реализации данного направления, предмет «Информатика»
преподаётся на углублённом уровне за счёт выделения дополнительного часа из
части, формируемой участниками образовательных отношений.
Учебный предмет «История» включает в себя учебные курсы: «Всеобщая
история», «История России», «История нашего края» в объёмах, утверждённых
приказом Минпросвещения России от 9 октября 2024 г. №704 с учетом Приказа
№729 и Приказа №808:
5 класс: Всеобщая история – 68 часов, История нашего края - 34 часа;

6 класс: Всеобщая история - 28 часов, История России - 57 часов; История
нашего края - 17 часов;
7 класс: Всеобщая история - 28 часов, История России - 57 часов, История
нашего края - 17 часов;
8 класс: Всеобщая история -34 часов, История России - 68 часов;
9 класс: Всеобщая история - 23 часов, История России 45 часов.
Для обучающихся, приступивших к основанию основной образовательной
программы основного общего образования, предусмотрен к изучению предмет
«Духовно-нравственная культура России» (далее – ДНКР). Изучение ДНКР
вводится поэтапно. С 2026-2027 учебного года ДНКР преподается в 5 классе, с
2027-2028 учебного года ДНКР преподается в 5, 6, 7 классах.
Общее число часов, рекомендованных для изучения ДНКР - 85 часов: в 5
классе - 17 часов, в 6 классе - 34 часа, в 7 классе - 34 часа.
Предмет «География» изучается во всех классах основного общего
образования: в 5-6 классах в количестве 1 часа в неделю, в 7-9 классах – в
количестве 2 часов в неделю.
Изучение предмета «Обществознание» осуществляется только в 9 классах в
объёме 1 часа в неделю.
Интеграция антикоррупционного просвещения учащихся наиболее
эффективна при включении в содержание учебных предметов «История»,
«Обществознание», «Литература». Это обеспечивает тесную связь теоретических
знаний в части правового воспитания и образования учащихся с практическим
опытом их реализации. Позволяет обобщить знания по ряду учебных предметов с
целью формирования компетенций поведения в условиях конфликтных и
антиправовых ситуаций. Обеспечивает возможность конкретизации нравственноэтических категорий через художественные образы. Это позволяет достичь
присвоения ценностных и поведенческих ориентиров посредством приобретения
знаний об обществе, государстве и праве, в том числе и о коррупции как
социально-юридическом явлении, сформировать чувство уважения к закону,
развивая компетенция межличностного взаимодействия, систему ценностных
ориентиров, за основу которых принимается нравственно-правовое регулирование
общественной жизни, формируются навыки применения гражданско-правовых
знаний.
Естественнонаучные предметы на уровне основного общего образования
представлены биологией с 5-го класса, физикой с 7-го и химией с 8-го класса.
Химия изучается в количестве 2 часов в неделю, биология в 5-7-х классах по 1
часу, в 8-9-х классах по 2 часа в неделю, физика в 7-8-х классах по 2 часа в неделю,
в 9-ом классе – 3 часа в неделю.
Изучение естественнонаучных предметов ориентировано на формирование
целостной научной картины мира; понимание возрастающей роли естественных
наук и научных исследований в современном мире, постоянного процесса
эволюции научного знания, значимости международного научного сотрудничества;
воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей среде;
формирование умений безопасного и эффективного использования лабораторного
оборудования, проведения точных измерений и адекватной оценки полученных
результатов, представления научно обоснованных аргументов своих действий,
основанных на межпредметном анализе учебных задач, т.е. ключевых компонентов

естественнонаучной грамотности в структуре функциональной грамотности
современного человека.
Осознание значения искусства и творчества в личной и культурной
самоидентификации личности, развитие эстетического вкуса, художественного
мышления обучающихся, способности воспринимать эстетику природных
объектов, сопереживать им, чувственно-эмоционально оценивать гармоничность
взаимоотношений человека с природой и выражать свое отношение
художественными средствами, развитие индивидуальных творческих способностей
обучающихся, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности,
формирование интереса и уважительного отношения к культурному наследию и
ценностям народов России, сокровищам мировой цивилизации, их сохранению и
приумножению осуществляется изучением предметов «Музыка» в 5-8-х классах (1
час) и «Изобразительное искусство» в 5-7-х классах (1 час).
В процессе обучения труду (технологии) обеспечивается формирование у
школьников технологического мышления. Схема технологического мышления
(потребность-цель-способ-результат) позволяет наиболее органично решать за дачи
установления связей между образовательным и жизненным пространством,
образовательными результатами, полученными при изучении различных
предметных областей, а также собственными образовательными результатами
(знаниями, умениями, универсальными учебными действиями и т.д.) и
жизненными задачами. Кроме того, схема технологического мышления позволяет
вводить в образовательный процесс ситуации, дающие опыт принятия
прагматичных решений на основе собственных образовательных результатов,
начиная от решения бытовых вопросов и заканчивая решением о направлениях
продолжения образования, построением карьерных и жизненных планов. Таким
образом, предмет «Труд (технология)» позволяет формировать у обучающихся
ресурс практических умений и опыта, необходимых для разумной организации
собственной жизни, создаёт условия для развития инициативности,
изобретательности, гибкости мышления.
Труд (технология) преподаётся в количестве 2-х часов в неделю в 5-7-х
классах, в количестве 1-го часа в неделю в 8-9-х классах в обязательной части
учебного плана.
При изучении предмета «Труд (технология)» с 5-го класса по 7-й
предусмотрено деление на группы по половому признаку и проведение занятий в
специализированных кабинетах. В 8-9-м классах деление не предусмотрено.
Посредством предмета «Физическая культура» изучается интегрированный
курс физической подготовки, основ спорта, освоения комплекса ГТО. Занятия по
физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие
гармоничному
физическому
развитию
и
всесторонней
физической
подготовленности ученика. Предмет «Физическая культура» преподаётся в
количестве 2 часов в неделю (в соответствии с ч.6.2 ст. 12 Федерального закона
«Об образовании в РФ»), при этом содержание и планируемые результаты
образовательной программы по физической культуре будут не ниже тех, которые
предусмотрены ФГОС и ФООП ООО.
Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» преподаётся в 8 и 9
классах в количестве 1 часа в неделю.
Основные задачи: физическое, эмоциональное, интеллектуальное и
социальное развитие личности обучающихся с учётом исторической,

общекультурной и ценностной составляющей предметной области; формирование
и развитие установок активного, экологически целесообразного, здорового и
безопасного образа жизни; понимание личной и общественной значимости
современной культуры безопасности жизнедеятельности; овладение основами
современной культуры безопасности жизнедеятельности, понимание ценности
экологического качества окружающей среды, как естественной основы
безопасности жизни; понимание роли государства и действующего
законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения;
развитие двигательной активности обучающихся, достижение положительной
динамики в развитии основных физических качеств и показателях физической
подготовленности, формирование потребности в систематическом участии в
физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях; установление связей
между жизненным опытом обучающихся и знаниями из разных предметных
областей.
В рамках предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (далее – ОБЗР)
в соответствии с ФОП в редакции Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов основного общего
образования и среднего общего образования» от 27.12.2023 № 1028, от 22.01.2024
№ 31, от 19.02.2024 № 110 для учащихся 8-х классов предусматривают проведение
ежегодных учебных сборов. К участию в учебных сборах привлекаются все юноши
8-х классов, за исключением имеющих освобождение от занятий по состоянию
здоровья (практическая часть). Преподавание обучающимся начальных знаний в
области обороны и их подготовка по основам военной службы осуществляется в
соответствии с государственными образовательными стандартами в рамках
предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и завершается ежегодными
учебными сборами с целью обучения начальным знаниям в области обороны и
подготовке по основам военной службы.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов,
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную
аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную
программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их
изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
в
том
числе
предусматривающих углубленное изучение учебных предметов. Так в 7,8,9 классах
1 час отводится на изучение информатики на углублённом уровне.
Кроме того, в части, формируемой участниками образовательных
отношений, предусмотрены элективные курсы, в том числе с учётом специфики
обучения классов МЧС (5М-2) и военно-инженерного класса 5Ж-3 (табл.1).

Таблица 1
Элективные курсы, реализуемые на уровне основного общего
образования в 2026-2027 учебном году
Название элективного курса
Смысловое чтение
Практикум по физике
Безопасность личности, общества и государства
Проектная и исследовательская деятельность
Финансовая грамотность

Класс
5-8 классы
5Ж-3
5М-2
5-6 классы
5 классы
Таблица 2

Учебный план ООО МАОУ СОШ № 48 города Тюмени
2026-2027 учебный год для приступивших к освоению основного общего
образования 01.09.2026 (5-е классы)
Учебные
предметы, модули,
курсы
Обязательная часть
1.
Русский язык
2.
Литература
3.
Иностранный
(английский) язык
4.
Математика
5.
Алгебра
6.
Геометрия
7.
Вероятность и
статистика
8.
Информатика
9.
История
10. Обществознание
11. География
12. Духовнонравственная
культура России
13. Физика
14. Химия
15. Биология
16. Изобразительное
искусство
17. Музыка
18. Труд (технология )
19. Основы
безопасности и

Количество часов в неделю
5

5М-2

5Ж-3

6

7

8

9

Всего

5
3

5
3

5
3

6
3

4
2

3
2

3
3

21
13

2

2

2

2

2

3

3

12

5

5

5

5
3
2

3
2

3
2

10
9
6

1

1

1

3

1
3
2

1
2
1
2

3
14
1
8

3

3

3

3

1
3

1

1

1

1

2

0,5

0,5

0,5

1

1
2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

2,5
2
2
2

3
2
2

7
4
7
3

1
1

1

4
8

1

1

2

Учебные
Количество часов в неделю
предметы, модули,
5
5М-2
5Ж-3
6
7
8
курсы
защиты Родины
20. Физическая
2
2
2
2
2
2
культура
Итого 26,5 26,5
26,5
28
30
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
21. Информатика (для
реализации
программы
1
1
углублённого
уровня)
22. Смысловое чтение
1
1
1
1
1
1
23. Практикум по
1
физике
24. Безопасность
личности, общества
1
и государства
25. Проектная и
исследовательская
1
1
деятельность
26. Финансовая
0,5
0,5
0,5
грамотность
Всего 29
29
29
30
32
33
Инвариантная часть внеурочной деятельности
Разговоры о
1
1
1
1
1
1
важном
Россия – мои
–
–
–
1
1
1
горизонты
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
Всего часов
986
986
986
1020 1088 1122
Максимально
допустимая
недельная нагрузка
(при 5-дневной
неделе) в
29
29
29
30
32
33
соответствии с
санитарными
правилами и
нормами

9

Всего

2

10

32

147,5

1

3

4
1
1

2
0,5
33

157

1

5

1

4

34
1122

34
5338

33

157

Таблица 3
Учебный план ООО МАОУ СОШ № 48 города Тюмени
на 2026-2027 учебный год для приступивших к освоению основного
общего образования до 01.09.2026 (6-9 классы)
Количество часов в неделю
Учебные предметы, модули,
Всего
курсы
5
6
7
8
9
Обязательная часть
1. Русский язык
5
6
4
3
3
21
2. Литература
3
3
2
2
3
13
3. Иностранный (английский) язык
3
3
3
3
3
15
4. Математика
5
5
10
5. Алгебра
3
3
3
9
6. Геометрия
2
2
2
6
7. Вероятность и статистика
1
1
1
3
8. Информатика
1
1
1
3
9. История
3
3
3
3
2
14
10. Обществознание
1
1
11. География
1
1
2
2
2
8
12. Биология
1
1
1
2
2
7
13. Физика
2
2
3
7
14. Химия
2
2
4
15. Музыка
1
1
1
1
4
16. Изобразительное искусство
1
1
1
3
17. Труд (технология )
2
2
2
1
1
8
18. Физическая культура
2
2
2
2
2
10
19. Основы безопасности и защиты
1
1
2
Родины
Итого 27
28
30
31
32
148
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
20. Информатика (для реализации
1
1
1
3
программы углублённого уровня)
21. Смысловое чтение
1
1
1
1
4
22. Проектная и исследовательская
1
1
2
деятельность
Всего 29
30
32
33
33
157
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
5
Россия – мои горизонты
–
1
1
1
1
4
Учебные недели
34
34
34
34
34
34
Всего часов
986 1020 1088 1122 1122 5338
Максимально допустимая
недельная нагрузка (при 5дневной неделе) в соответствии с
29
30
32
33
33
157
санитарными правилами и
нормами

Формы промежуточной аттестация
Обучение в 5-9 классах независимо от формы получения образования
завершается промежуточной аттестацией. Целью промежуточной аттестации
обучающихся является определение степени освоения ими учебного материала по
пройденным учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) в рамках
освоения основных образовательных программ основного общего образования за
учебный год (табл.4).
В качестве промежуточной аттестации принимаются результаты
всероссийских проверочных работ (далее - ВПР) или проводится итоговая
контрольная работа (далее – ИКР) в соответствии с кодификатором ВПР.
Промежуточной аттестацией по вероятности и статистике, физической
культуре, ОБЗР, музыке, изобразительному искусству, ДНКР, элективным курсам
является отметка за год; по труду (технологии) – отметочный результат защиты
проект.
Промежуточная аттестация в 9-х классах осуществляется по текущим
оценкам по каждому предмету учебного плана:
Итоговая аттестация в 9-х классах проводится в соответствии с Порядком
проведения государственной итоговой аттестации обучающихся освоивших
образовательные программы основного общего образования в редакции
действующих на текущий момент нормативных документов федерального уровня.
Таблица 4
Формы промежуточной аттестация по классам обучения

Русский язык
Литература
Иностранный
(английский)
язык
Математика

Классы/ форма промежуточной аттестации
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
ВПР
ВПР
ВПР
ВПР
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
ВПР/ИКР
ВПР/ИКР
ВПР/ИКР
ВПР/ИКР
Результаты
Результаты
Результаты
Результаты
ВПР/ИКР
ВПР/ИКР
ВПР/ИКР
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР

Результаты
ВПР

Алгебра
Геометрия

-

-

Информатика

-

-

Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР
-

Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР
-

История
География
Физика

-

-

Устный
экзамен
Устный
экзамен
Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР

Устный
экзамен
Устный
экзамен
Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР

Химия
Биология
Музыка
ИЗО
Труд
(технология)
Физическая
культура
ОБЗР
ДНКР

-

-

-

Результаты
ВПР/ИКР
Отметка за год
Отметка за год
Отметка за год

Результаты
ВПР/ИКР
Отметка за год
Отметка за год
Отметка за год

Результаты
ВПР/ИКР
Отметка за год
Отметка за год
Отметка за год

Результаты
ВПР/ИКР
Результаты
ВПР/ИКР
Отметка за год
Отметка за год
Отметка за год

Отметка за год

Отметка за год

Отметка за год

Отметка за год

Отметка за год

-

-

Отметка за год

Для обеспечения реализации образовательных программ основного общего
образования с учётом требований ФГОС ООО используются учебники и учебные
пособия из числа входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования в соответствии с Приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 26.03.2026 № 203 «О внесении изменений в приложения
№ 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 26
июня 2025 г. № 495 «Об утверждении федерального перечня учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных
учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий» (табл.5).
Согласно требованиям Приказа Министерства просвещения РФ от 12
августа 2022 года № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г.
№ 413» МАОУ СОШ № 48 города Тюмени обеспечивает для учащихся и учителей
не менее одного учебника по каждому предмету, входящему в перечень
государственной итоговой аттестации, а также по иным учебным предметам
(дисциплинам, курсам), входящим в обязательную часть учебного плана
соответствующего уровня.

Таблица 5
Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию основных образовательных программ
основного общего образования МАОУ СОШ № 48 города Тюмени на 2026-2027 учебный год
№ ФП
1.1.2.3.1.1.1
1.1.2.6.3.1.1
1.1.2.8.1.1.1
1.1.2.5.1.1.1.

1.1.2.1.2.1.1
1.1.2.4.1.1.1
1.1.2.8.2.1.1
1.1.2.1.1.1.1
1.1.2.9.1.1.1
1.1.2.3.1.1.2
1.1.2.6.3.1.2
1.1.2.8.1.1.2
1.1.2.5.1.1.6.

Наименование учебника
Английский язык: 5-й класс:
базовый уровень
Биология: 5-й класс: базовый
уровень
Изобразительное искусство: 5-й
класс: учебник
История. Всеобщая история.
История Древнего мира: 5-й
класс: учебник
Литература: 5-й класс: учебник:
в 2 частях
Математика: 5-й класс: базовый
уровень: учебник: в 2 частях
Музыка: 5 класс

Автор/авторский коллектив
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и
другие
Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк
З.Г., Швецов Г.Г.; под ред. Пасечника В.В.
Горяева Н.А., Островская О.В.; под ред.
Неменского Б.М.
Мединский В.Р., Чубарьян А. О.

Русский язык: 5 класс (в 2
частях)
Технология: 5 класс: учебник

Ладыженская Т.А., Баранов М. Т.,
Тростенцова Л.А. и др.
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и
другие
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и
другие
Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк
З.Г., Швецов Г.Г.; под ред. Пасечника В.В.
Неменская Л.А.; под ред. Неменского Б.М.

Английский язык: 6-й класс:
базовый уровень
Биология: 6-й класс: базовый
уровень
Изобразительное искусство: 6-й
класс: учебник
История. История России, IX начало XVI в.: 6-й класс:
учебник

Класс
5
5
5
5

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и
другие
Сергеева Г.П., Критская Е.Д.

5
5
5
5
5
6
6
6

Мединский В.Р., Торкунов А.В.
6

Издательство
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"

Год издания
2023-2026
2023-2026
2023-2026
2025-2026
2023-2026
2024-2026
2025
2024-2026
2025
2023-2026
2023-2026
2025
2025-2026

№ ФП
1.1.2.5.1.1.2.

1.1.2.1.2.1.2
1.1.2.4.1.1.2
1.1.2.7.2.1.2
1.1.2.1.1.1.2
1.1.2.8.1.1.2
1.1.2.3.1.1.3
1.1.2.6.3.1.3
1.1.2.5.1.1.3.

1.1.2.5.3.1.2
1.1.2.8.1.1.3
2.1.2.4.2.2.1
1.1.2.5.1.1.7.
1.1.2.1.2.1.3
1.1.2.4.1.1.3

Наименование учебника
История. Всеобщая история.
История Средних веков: 6-й
класс: учебник
Литература: 6-й класс: учебник:
в 2 частях
Математика: 6-й класс: базовый
уровень: учебник: в 2 частях
Музыка: 6 класс
Русский язык: 6-й класс: в 2
частях
Технология: 6 класс: учебник
Английский язык: 7 класс:
базовый уровень
Биология: 7 класс: базовый
уровень
История. Всеобщая история.
История Нового времени, конец
XV -XVII в.:7-й класс: учебник
География. 7 класс
Изобразительное искусство: 7
класс
Информатика: 7 класс:
углублённый уровень
История. История России, XVI
XVII вв.: 7-й класс: учебник
Литература: 7-й класс: учебник:
в 2 частях
Математика. Алгебра: 7-й
класс: базовый уровень:

Автор/авторский коллектив
Мединский В.Р., Чубарьян А. О.
Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев
В.П. и другие; под редакцией Коровиной В.Я.
Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и
другие
Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.,
Тростенцова Л.А. и другие
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и
другие
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Класс
6
6
6
6
6
6
7

Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.
и др.

7

Мединский В.Р., Чубарьян А. О.

7

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К.
и другие
Питерских А.С., Гуров Г.Е. / Под ред.
Неменского Б.М.
Босова Л.Л., Босова А.Ю., Аквилянов Н.А.
Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
и другие; под редакцией Теляковского С.А.

7
7
7
7
7
7

Издательство
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"

Год издания
2025-2026
2024
2024-2025
2025
2023-2025
2025
2023-2025
2024-2026
2025-2026
2024-2025
2025
2023
2025-2026
2023-2026
2023-2026

№ ФП
1.1.2.8.2.1.3

Наименование учебника
учебник
Музыка: 7 класс

1.1.2.1.1.1.3

Русский язык: 7 класс

1.1.2.9.1.1.3

Технология: 7 класс

1.1.2.6.1.1.1

Физика: 7 класс

1.1.2.3.1.1.4

Английский язык. 8 класс:
базовый уровень
Биология: 8 класс: базовый
уровень
История. Всеобщая история.
История Нового времени,
XV11I - начало XIX в.: 8-й
класс: учебник
География: 8 класс

1.1.2.6.3.1.4
1.1.2.5.1.1.4.

1.1.2.5.3.1.3

1.1.2.8.2.1.4

Информатика: 8 класс:
углублённый уровень
История. История России,
XVIII - начало XIX в.: 8-й
класс: учебник
Литература: 8-й класс: учебник:
в 2 частях
Математика: алгебра: 8-й класс:
базовый уровень
Музыка: 8 класс

1.1.2.1.1.1.4

Русский язык: 8 класс

1.1.2.4.4.2.2
1.1.2.5.1.1.8.

1.1.2.1.2.1.4
1.1.2.4.2.3.2

Автор/авторский коллектив
Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.,
Тростенцова Л.А. и др.
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и
др.
Перышкин И.М., Иванов А.И.
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Класс
7
7
7
7
8

Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.
и др.

8

Мединский В.Р., Чубарьян А. О.

8

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К.
и другие
Босова Л.Л., Босова А.Ю., Аквилянов Н.А.

8
8

Мединский В.Р., Торкунов А.В.
8
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

8

Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.
и другие; под редакцией Теляковского С.А.
Сергеева Г.П., Критская Е.Д.

8

Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов
Л.Ю. и другие

8

8

Издательство
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"

Год издания
2025
2023-2026
2025
2023-2026
2023-2026
2023-2026

2025-2026

2023-2026
2023
2025-2026
2023-2026
2024-2026
2025
2023-2026

№ ФП
1.1.2.5.1.10.2

Наименование учебника
Физика: 8 класс

Автор/авторский коллектив
Перышкин И.М., Иванов А.И.

1.1.2.5.3.5.1

Химия: 8 класс

8

1.1.2.3.1.1.5

Английский язык. 9 класс:
базовый уровень
Биология: 9 класс: базовый
уровень
История. Всеобщая история.
История Нового времени, XIX начало XX в.: 9-й: учебник
География: 9 класс

Габриелян О.С., Остродумов И.Н., Сладков
С.А.
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Пасечник В.В., Каменский А.А. Швецов Г.Г.
/Под ред. Пасечника В.В.
Мединский В.Р., Чубарьян А. О.

9

1.1.2.6.3.1.5
1.1.2.5.1.1.5.

1.1.2.5.3.1.4

1.1.2.5.2.1.4

Информатика: 9 класс:
углублённый уровень
История. История России, 1825
- 1914 гг.: 9-й класс: учебник
Литература: 9-й класс: учебник:
в 2 частях
Математика: алгебра: 9-й класс:
базовый уровень
Обществознание: 9 класс

1.1.2.1.1.1.5

Русский язык: 9 класс

1.1.2.6.1.1.3

Физика: 9 класс

1.1.2.6.2.1.2.

Химия: 9-й класс: базовый
уровень: учебник. 5 изд.,
перераб.
География: 5-6-е классы:

2.1.2.4.2.2.3
1.1.2.5.1.1.9.
1.1.2.1.2.1.5
1.1.2.4.2.3.3

1.1.2.5.3.1.1

Класс
8

9

9
Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К.
и другие
Босова Л.Л., Босова А.Ю., Аквилянов Н.А.
Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
и другие; под редакцией Коровиной В.Я.
Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е.
и др.
Боголюбов Л. Н., Городецкая Н.И., Иванова
Л. Ф. и другие. 1-е изд
Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов
Л.Ю. и другие
Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И.,
Петрова М.А.
Габриелян О.С.,Остроумов И.Г.,Сладков С.А.

9
9
9
9
9
9
9
9
9

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К.
и другие

5-6

Издательство
ОАО «Издательство
«Просвещение»
ОАО «Издательство
«Просвещение»
ОАО «Издательство»
Просвещение"
ОАО «Издательство»
Просвещение"
АО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"

Год издания
2023-2026
2024-2026
2023-2026
2023-2026
2025-2026
2023-2026
2023
2025-2026
2023-2026
2023-2026
2023-2024
2023-2026
2023-2026
2023-2025

2023-2025

№ ФП
1.1.2.10.1.1.1

1.1.2.4.1.3.1.
1.1.2.4.2.1.1
1.1.2.7.1.3.4
1.1.2.8.1.1.2

Наименование учебника
Физическая культура: 5-7
классы
Математика. Вероятность и
статистика: 7-9-е классы:
базовый уровень: учебник: в 2
частях
Математика: геометрия: 7-9.
Базовый уровень
Технология: 8-9 классы
Физическая культура: 8-9
классы

Автор/авторский коллектив
Матвеев А.П.
Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под ред.
Ященко И.В.
Атанасян А.С., Бутузов В.Я., Кадомцев С.Б.
Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и
другие
Лях В.И.

Класс
5-7

7-9

7-9
8-9
8-9

Издательство
ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО "Издательство
"Просвещение"

Год издания
2023

ОАО "Издательство
"Просвещение"
ОАО «Издательство
«Просвещение»
ОАО «Издательство
«Просвещение»

2024-2025

2023-2025

2025
2023-2025