Областной семинар-практикум «Технологии наставничества в образовании: результаты деятельности и критерии оценки»

30.01.2026

30.01.2026 на площадке МАОУ СОШ №48 города Тюмени прошёл областной семинар-практикум  «Технологии наставничества в образовании: результаты деятельности и критерии оценки», в рамках которого учителя-наставники вместе со своими наставляемыми провели открытые партнёрские уроки. 

Партнерский урок, как форма партнерского наставничества:

    Цель: Взаимное развитие, поддержка и повышение квалификации (для педагогов) или освоение материала (для учеников).

    Субъекты: Педагоги одного возраста/стажа, студенты одного курса или ученики одного класса.

    Формат: Взаимное посещение уроков, совместное планирование, обмен материалами, наставничество "равный-равному".Хочу такой сайт

    Преимущества: Снижение психологического барьера, открытый диалог, обмен актуальными, практическими знаниями. 

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 08.02.2026

Дата обновления: 08.02.2026

Дата публикации: 30.01.2026

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.


Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».