Литературно‑музыкальная композиция «Без России не было б меня»

01.02.2026


В нашей школе с большим успехом прошла литературно‑музыкальная композиция «Без России не было б меня», посвящённая жизни и творчеству великого русского поэта Сергея Александровича Есенина. Мероприятие позволило зрителям глубже погрузиться в мир есенинской поэзии, прочувствовать её лирическую силу и неповторимую образность.


28 января гостями мероприятия стали учащиеся 10–11 классов из 2‑го и 3‑го корпусов школы. А 29 января гостями мероприятия стали учащиеся старших классов МАОУ СОШ №67 города Тюмени. Для многих из них встреча с наследием Есенина стала настоящим открытием — школьники смогли не только услышать знакомые строки, но и увидеть многогранность личности поэта через сценические образы и музыкальные интерпретации.


В подготовке и проведении композиции приняла участие творческая группа учащихся 10–11 классов 1‑го корпуса. Ребята продемонстрировали не только актёрское мастерство, но и глубокое понимание поэтического наследия Есенина, сумев передать тончайшие нюансы его лирики.


Композиция включала несколько ярких блоков, каждый из которых раскрывал новые грани творчества и судьбы поэта:


Литературное кафе — театрализованная сценка, воссоздающая атмосферу эпохи: зрители словно оказались в кругу современников Есенина, услышали живые диалоги и прозвучавшие стихи.


Многогранность личности Есенина — через отбор стихотворений были показаны разные ипостаси поэта: лирик, философ, наблюдатель, бунтарь.


Биографический экскурс — ведущие подробно рассказали о ключевых этапах жизни Сергея Есенина, связав факты биографии с мотивами его поэзии.


Музыкальное воплощение — вокальная группа исполнила песню «Над окошком месяц», подарив зрителям возможность ощутить есенинские образы через мелодию.


Поэтическая дуэль — театрализация диалога Маяковского и Есенина позволила взглянуть на противостояние двух поэтических миров, их споры и взаимное притяжение.Хочу такой сайт


Вечные темы — в чтении стихов были затронуты важнейшие мотивы есенинской лирики: любовь к матери, женщине, боль от перемен в обществе, трагизм финала жизни поэта.


Особую глубину композиции придало музыкальное сопровождение: каждое прочитанное стихотворение звучало в гармонии с мелодиями, усиливающими эмоциональное воздействие. Учащиеся читали стихи с удивительной проникновенностью, сумев передать и нежность, и драматизм есенинских строк.


Мероприятие стало настоящим праздником слова и музыки. Зрители ушли с ощущением сопричастности к миру Есенина, с новым пониманием его поэзии и её актуальности. Композиция «Без России не было б меня» ещё раз доказала: творчество Сергея Есенина — это неиссякаемый источник красоты, мудрости и любви к родной земле.


Обе встречи прошли в тёплой, душевной обстановке. Внимательная и отзывчивая аудитория чутко реагировала на каждое выступление. Зрители единодушно отметили, что такой формат — синтез поэзии, музыки и театра — позволил по новому ощутить силу и красоту есенинского слова. Мероприятие укрепило творческие связи между школами и стало ярким примером того, как классическая литература способна объединять поколения и открывать сердца навстречу подлинному искусству.

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 16.06.2026

Дата обновления: 16.06.2026

Дата публикации: 01.02.2026

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.


Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».