Публикации за 24.02.2026

24.02.2026

Музейный урок в 48-й школе: погружение в советское прошлое

24 февраля во втором корпусе школы №48 состоялся уникальный музейный урок, посвященный культурному пространству советского общества 1920-х годов. Ученики 10В-2 класса под руководством учителя истории Юлии Вадимовны Лебедевой отправились в увлекательное путешествие во времени, используя для этого самый ценный ресурс – семейные реликвии.

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

24.02.2026

Сказки и английский: яркий урок в 5 З-2 классе

24 февраля во втором корпусе школы №48 прошел необычный и увлекательный интегрированный урок, объединивший английский язык и библиотечное дело. Ученики 5 З-2 класса под руководством учителя английского языка Федоровой Е.П. и библиотекаря Катеренюк М.В. совершили захватывающее путешествие по страницам сказочных книг Холли Вебб и Джесси Медоуз.

Просмотров всего: , сегодня:

Рейтинг: . Оценили: .

Наверх

МАОУ СОШ № 48 города Тюмени (6+) 625015, Российская Федерация, Тюменская область, город Тюмень, ул. Ершова, 9 (корпус 1), ул. Судоремонтная, 25 (корпус 2), ул. Тимофея Чаркова, 85 (корпус 3). +7 (3452) 48-76-88,+7 (3452) 25-00-48

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (). Подробности об обработке ваших данных — в политике .

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА).

Основные моменты семинара:

Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.