Неделя функциональной грамотности "Развитие креативного мышления"

14.11.2022

Креативное мышление — компонент функциональный грамотности, под которым понимают умение человека использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми он не сталкивался раньше.

По версии PISA, креативное мышление также способность критически осмысливать свои разработки, совершенствовать их.

        Положение о Неделе функциональной грамотности «Развитие креативного мышления» (далее – Положение) определяет цель, тему, задачи, программу, формат и инструменты проведения Недели функциональной грамотности для обучающихся МАОУ СОШ №48 города Тюмени (далее – Неделя), организуемой администрацией школы согласно Плану работы школы на 2022-2023 учебный год, утверждённому приказом «Об утверждении Плана работы школы на 2022-2023 учебный год и локальных актов» от 01.09.2022г. № 483.

Просмотров всего: , сегодня: Хочу такой сайт

ПОЛОЖЕНИЕ о Неделе функциональной грамотности. Креативное мышление.pdf (скачать) (посмотреть)

Дата создания: 17.11.2022

Дата обновления: 20.12.2022

Дата публикации: 14.11.2022

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.


Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».