Методическая неделя «Современный урок как основа выхода на новые образовательные результаты в ходе реализации обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО»

11.12.2024

Урок прошел с использованием информационно-коммуникативных технологий. В содержание урока были включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям: цели урока определяли сами ученики, исходя из соответствующей проблемной ситуации. Эмоциональная атмосфера на уроке была доброжелательной. Активность и внимательность детей при выполнении работ поддерживались комментариями и рекомендациями со стороны учителя. 

Урок прошел на высоком методическом уровне, т.е. в соответствии с ФГОС ООО. Формы работы, используемые методы и приемы учителя обеспечивали стабильность познавательной активности обучающихся на протяжении всего урока. Необычная деловая атмосфера в классах, доброта и искренняя заинтересованность самого учителя сделали урок интересным и познавательным. 

Мы в очередной раз убедились в том, что наши учителя – профессионалы своего дела, и ученики получают хорошее образование, находясь в доброй атмосфере сотрудничества.

СПАСИБО учителю за организацию и проведение открытого урока!Хочу такой сайт

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 11.12.2024

Дата обновления: 11.12.2024

Дата публикации: 11.12.2024

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.


Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».