24 января 2026 года в МАОУ СОШ №48 города Тюмени имени Героя Советского Союза Д.М. Карбышева в ходе совещания при директоре состоялось представление педагогического опыта по организации обучения в медицинском классе. С докладом выступила учитель – Миргородских Ирина Николаевна.

В докладе был подробно освещен личный опыт учителя по организации обучения в медицинском классе, который функционирует во втором корпусе школы в тесном сотрудничестве с Тюменским медицинским университетом и Центром опережающей профессиональной подготовки.Одним из интересных направлений работы класса является участие школьников в "БиоКубоке", который состоит из 4-х увлекательных игр: "Биологическое домино", "Биологическое пенальти", "Медицинские шахматы" и "Биологическая абака". Кроме того, ребята активно участвуют в Открытом генетическом турнире и Ultimate Biological Championship.Большое внимание уделяется практической подготовке. Учащиеся медицинского класса получают навыки оказания первой помощи, учатся проводить реанимационные мероприятия.Особое место в образовательном процессе занимает изучение специализированных дисциплин. В рамках элективных курсов учащиеся углубленно изучают медицинскую терминологию на латинском языке, осваивают основы микробиологии и вирусологии. Значительное внимание уделяется вопросам медицинской этики и деонтологии, что формирует у будущих медиков необходимые моральные и нравственные принципы. Реализация практико-ориентированного подхода обеспечивается за счет проведения выездных занятий на базе Тюменского медицинского университета. Школьники посещают симуляционные центры, где работают с медицинским оборудованием и отрабатывают навыки на манекенах под руководством опытных преподавателей-медиков. Такая форма обучения позволяет учащимся почувствовать себя частью профессионального сообщества и получить ценный опыт.

Таким образом, педагогический опыт Миргородских И.Н. представляет собой комплексную систему организации обучения в медицинском классе, направленную на формирование у учащихся глубоких знаний, практических навыков и профессиональных компетенций, необходимых для успешного обучения в медицинском университете и дальнейшей работы в сфере здравоохранения.