22 января 2026 года во втором корпусе нашей школы состоялся открытый урок-консультация по географии в 8-х классах. Урок, проведенный Ириной Николаевной Миргородских, был посвящен актуальной и сложной теме взаимодействия человека и природы и вызвал живой интерес у учащихся. Формат консультации позволил не только повторить пройденный материал, но и углубить понимание причинно-следственных связей, а также отработать навыки анализа и аргументации. Урок проходил в атмосфере активного диалога и сотрудничества.

В конце декабря 2025 года в администрации города Тюмени состоялось торжественное награждение победителей и участников городского экологического конкурса Администрации г. Тюмени «Вторая жизнь ненужных вещей».

24 декабря 2025 года в школе прошел необычный интегрированный урок изобразительного искусства, посвященный написанию писем Деду Морозу. Ученики не только узнали интересные факты об истории и родине главного новогоднего волшебника – городе Великий Устюг, но и получили полезные навыки правильного и грамотного оформления писем.

24 декабря 2025 года учитель физики Похилько Елена Валерьевна представила свой педагогический опыт в рамках методического сопровождения педагогов по теме "Воспитательный потенциал урока". В восьмых классах второго корпуса школы прошло увлекательное внеурочное мероприятие – интеллектуальная игра "Физический калейдоскоп". Ребята, объединившись в команды, смогли повторить и закрепить основные понятия и законы физики, проявив эрудицию и смекалку. На протяжении всей игры царил дух здоровой конкуренции, каждая команда стремилась к победе. Однако, в конечном итоге, победила дружба и командный дух, оставив у ребят только положительные эмоции и новые знания!

24 декабря 2025 года в рамках методического сопровождения педагогов по теме "Воспитательный потенциал урока" учитель-логопед нашей школы, Решетникова Ксения Алексеевна, представила свой педагогический опыт, проведя открытое групповое логопедическое (коррекционное) занятие по автоматизации и дифференциации звуков Д-Т в 3-м классе.

В преддверии зимних каникул и новогодних праздников в школе прошли важные мероприятия, направленные на обеспечение безопасности наших учеников. В рамках методического сопровождения по теме «Воспитательный потенциал урока» учащиеся 3 Ж-2 класса под руководством учителя начальных классов Поповой Галины Николаевны подготовили и провели для параллели 3-х классов мероприятие на тему «Правила безопасного поведения во время зимних каникул и новогодних праздников». Галина Николаевна поделилась своим педагогическим опытом в области формирования культуры безопасности у детей младшего школьного возраста.

Сегодня, 20 декабря 2025 года, состоялась долгожданная демонстрационная консультация по русскому языку для учащихся 9 классов, посвященная подготовке к Государственной итоговой аттестации (ГИА). Мероприятие было направлено на отработку ключевых навыков, необходимых для успешной сдачи экзамена, и вызвало большой интерес среди школьников.

18 декабря в 3 Е-2 классе прошёл увлекательный и познавательный мастер-класс под названием "Зимние забавы"! Ребята с головой окунулись в атмосферу зимнего волшебства, научившись вырезать красивые и правильные шестиугольные снежинки.

18 декабря 2025 года в нашей школе прошла необычная демонстрационная консультация по биологии для учеников 11 В-2 и 11 Г-2 классов. Занятие было посвящено одной из самых сложных тем в клеточной биологии – сравнению митоза и мейоза.

В рамках Методической недели по теме :"Воспитательный потенциал урока" для всех педагогических работников, заинтересованных в повышении воспитательного воздействия учебного процесса, особенно для классных руководителей, учителей-предметников и заместителей директоров по воспитательной работе представлена презентация "Воспитательный потенциал современного урока: ключевые темы.В условиях современных образовательных требований и обновленных ФГОС данная презентация поможет педагогам более осознанно и эффективно использовать воспитательный потенциал каждого урока, формируя у учащихся ценностные ориентиры и развивая личностные качества.

Цель урока: сформировать представление учащихся о методах нахождения простых чисел? изучить алгоритм написания программы на языке Python «Решето Эратосфена» c помощью ИИ и определить плюсы и минусы программы.

Наставничество в школе представляет собой важный аспект профессионального и личностного развития учителей, который в последние годы становится все более актуальным в условиях стремительных изменений образовательной среды. В условиях глобализации и цифровизации образования, когда традиционные методы преподавания подвергаются пересмотру, необходимость в поддержке и развитии педагогов становится особенно очевидной. Наставничество, как форма профессиональной поддержки, позволяет не только передавать опыт, но и адаптироваться к новым вызовам, возникающим в процессе обучения.

В последние десятилетия искусственный интеллект (ИИ) стал неотъемлемой частью различных сфер человеческой деятельности, включая образование. В частности, использование ИИ на уроках литературы представляет собой актуальную и перспективную область исследования, которая требует внимательного анализа и осмысления. В условиях стремительного развития технологий и изменения образовательных стандартов, возникает необходимость в поиске новых подходов к преподаванию, способствующих повышению интереса и вовлеченности учеников. Уроки литературы, как одна из ключевых дисциплин, сталкиваются с проблемой недостатка мотивации у учащихся, что подчеркивает важность интеграции инновационных методов обучения

методическая копилка пополнена материалом в помощь учителю математики