Сегодня, 28 января 2026 года, в рамках Акции от наставника "Принимаю на урок" учитель начальных классов Гультяева Татьяна Владимировна провела открытый урок математики в 1Ж-2 классе по теме «Веселые задачки: погружаемся в мир математических приключений». Этот урок стал яркой демонстрацией эффективных педагогических методик и успешной передачи опыта наставляемому педагогу. Особенностью урока стало методически выверенное сочетание различных образовательных подходов. Татьяна Владимировна мастерски сочетала репродуктивную и проблемную формы обучения, что позволило не только закрепить базовые математические навыки, но и стимулировать самостоятельное мышление у первоклассников. Наблюдатели отметили разнообразие заданий, направленных на формирование универсальных учебных действий (УУД). Урок был насыщен упражнениями, развивающими пространственное и логическое мышление, память, внимание, воображение и, конечно же, вычислительные навыки. Особый акцент был сделан на умении детей работать как по заданным правилам, так и творчески подходить к решению задач. Педагогический опыт Татьяны Владимировны отчетливо проявился в организации учебного процесса. На протяжении всего урока ученики активно участвовали, а их работоспособность поддерживалась за счет продуманной смены видов деятельности. Учитель умело ставил новые учебные задачи, опираясь на уже накопленный детьми опыт, и создавал ситуации успеха, мотивирующие к дальнейшим достижениям. Отдельно стоит отметить эффективное использование игровых технологий. Игровые элементы не только сделали урок интересным и увлекательным, но и способствовали развитию познавательных процессов и закреплению полученных знаний. Интерактивные игры позволили первоклассникам активно применять математические концепции в практических ситуациях. Урок стал наглядным примером того, как опытный педагог может передать свои знания и навыки молодому специалисту. На протяжении всего занятия чувствовалась атмосфера сотрудничества и взаимопонимания между учителем и учениками.

В заключение можно с уверенностью сказать, что Татьяна Владимировна достигла поставленных целей. Активность, вовлеченность и интерес, которые ученики 1Ж-2 класса проявили на протяжении всего урока, свидетельствуют о высоком профессионализме учителя. Как справедливо заметила сама Татьяна Владимировна: "Счастливые дети – счастлив учитель!"