30 января 2026 года в рамках регионального семинара-практикума "Технология наставничества в образовании: результаты деятельности и критерии оценки" состоялся открытый урок по математике в 6 классе, посвященный теме "Умножение и деление дробей". Урок стал ярким примером успешного применения технологий наставничества и был проведен педагогом-наставником Фисько Тамарой Юрьевной в партнерстве с молодым педагогом Дремовой Анастасией Дмитриевной.

30 января 2026 года в рамках регионального семинара-практикума "Технология наставничества в образовании: результаты деятельности и критерии оценки" прошел открытый урок по внеклассному чтению, продемонстрировавший преимущества партнерского подхода в педагогике. Урок, посвященный произведению "Первоклассник", был проведён совместно педагогом-наставником Пылёвой Диной Салимовной и молодым педагогом Аминовой Алсу Маркисовной, став ярким примером эффективного наставничества в действии.

30 января 2026 года в рамках работы Школы молодого педагога состоялось открытое мероприятие, посвящённое актуальной и значимой теме: "Система воспитательной работы в классном коллективе. Документация классного руководителя".

29 января 2026 года в рамках наставнической акции «Принимаю на урок» учитель начальных классов и педагог-наставник Канина Н.В. во втором корпусе школы провела яркое и увлекательное мероприятие «Сказочные знатоки и все-все-все» для учеников 2-х классов.

Сегодня, 28 января 2026 года, в рамках Акции от наставника "Принимаю на урок" учитель начальных классов Гультяева Татьяна Владимировна провела открытый урок математики в 1Ж-2 классе по теме «Веселые задачки: погружаемся в мир математических приключений». Этот урок стал яркой демонстрацией эффективных педагогических методик и успешной передачи опыта наставляемому педагогу.

Сегодня, 27 января 2026 года, в рамках Акции от наставника "Принимаю на урок", учитель математики Кузнецова Виктория Михайловна провела открытый урок геометрии в 8-В2 классе. Темой урока стали "Площади фигур на клетчатой бумаге".

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело - Бутакова Ирина Владимировна, методист МАОУ СОШ № 48 города Тюмени

20 января 2026 года в стенах второго корпуса школы состоялся мастер-класс для молодых педагогов русского языка, проведённый Пылёвой Диной Салимовной, опытным педагогом-наставником, учителем русского языка высшей квалификационной категории. Темой мастер-класса стали "Разряды имён прилагательных по значению", одна из ключевых тем в программе изучения русского языка в школе.

В рамках Акции от наставника "Принимаю на урок" сегодня, 20 января 2026 года, учитель труда и педагог-наставник Мемлина О.В. провела для учащихся увлекательный мастер-класс "Секреты кухни: От молекулы до шедевра". Тема занятия: "Виды теста". Мероприятие прошло в нетрадиционной, интерактивной форме.

20 января 2026 года в 1 Б-2 классе педагогом-наставником, учителем начальных классов Кречетниковой Л.Ф., был проведен открытый урок в форме литературной гостиной "По дорогам сказок".

Настоящий отчёт отражает результаты совместной деятельности педагогов-наставников и молодых педагогов в течение завершившегося учебного года. Целью наставничества являлось содействие профессиональному становлению молодых специалистов, развитие их педагогических навыков и адаптация к условиям образовательной среды.

Становление педагога – достаточно сложный процесс и в социальном, и в психологическом, и в профессиональном плане. В этот период наиболее четко отражаются результаты воздействия на личность целого комплекса позитивных или негативных факторов, как внутренних, так и внешних. Учреждение образования – центральное звено, в котором обеспечивается профессиональная адаптация молодых специалистов. Задача образовательного учреждения – помочь начинающему педагогу осознать себя способным, талантливым, сделавшим правильный профессиональный выбор человеком, способным показывать высокие результаты труда и демонстрировать лучшие профессиональные качества.

Дата проведения: 02.11.2023 г. Категория участников: молодые педагоги МАОУ СОШ №48 города Тюмени и их наставники. Цель проведения семинара: оказать помощь молодым учителям в адаптации к новым условиям педагогической деятельности, дать им возможность раскрыть свои профессиональные качества, творческие способности; способствовать развитию личности, способной успешно и на высоком профессиональном уровне решать педагогические задачи, обладающей качествами, соответствующими требованиям, предъявляемым в Законе РФ «Об образовании», Национальной доктриной образования в РФ до 2025 года.