Открытый партнерский урок по математике продемонстрировал эффективные технологии наставничества
30.01.2026
30 января 2026 года в рамках регионального семинара-практикума "Технология наставничества в образовании: результаты деятельности и критерии оценки" состоялся открытый урок по математике в 6 классе, посвященный теме "Умножение и деление дробей". Урок стал ярким примером успешного применения технологий наставничества и был проведен педагогом-наставником Фисько Тамарой Юрьевной в партнерстве с молодым педагогом Дремовой Анастасией Дмитриевной. Задачей урока было закрепление ранее изученного материала и формирование навыков его применения на практике. Урок включал разнообразные виды деятельности: от повторения теоретического материала и выполнения заданий в парах до решения практико-ориентированных задач, связанных с приготовлением блюда коми национальной кухни – шанег. Особое внимание было уделено развитию умения анализировать информацию, обобщать, делать выводы, а также работе в группе и самостоятельно. Урок был построен в проблемно-диалогической форме, что позволило активизировать познавательную деятельность учащихся и создать позитивную психологическую атмосферу. Присутствующие коллеги из школ области отметили высокий уровень методической компетентности Тамары Юрьевны Фисько, умение создать комфортную образовательную среду и эффективно использовать современные технологии обучения. Подчеркивалась важность роли педагога-наставника в профессиональном становлении молодого специалиста, Анастасии Дмитриевны Дремовой, которая активно участвовала в проведении урока, демонстрируя хорошие знания материала и умение взаимодействовать с учениками. Отзывы коллег подчеркнули содержательность урока, его практическую направленность и значимость для повышения квалификации педагогов в области математики. Урок стал площадкой для обмена опытом и трансляции эффективных педагогических практик, способствующих развитию системы наставничества в образовании.
Просмотров всего: , сегодня: