Не место для смелости: что важно объяснить детям о заброшках

21.05.2026

Для ребёнка заброшенное здание может казаться местом для настоящего приключения: тайные комнаты, старые лестницы, крыши, подвалы, возможность снять необычное видео или доказать друзьям свою смелость. 

Но за таким «интересно просто посмотреть» часто скрывается реальная опасность. 

В заброшенных зданиях могут быть обрушенные перекрытия, открытые люки, битое стекло, торчащая арматура, ржавые гвозди, провода, глубокие подвалы и неустойчивые стены. Иногда опасность не видна сразу — ребёнок может сделать всего один шаг и оказаться в ситуации, где помощь понадобится немедленно. 

Родителям важно не только запрещать, но и спокойно объяснять, почему такие места под запретом, заранее обсуждать опасные зоны рядом с домом и учить ребёнка говорить твёрдое «нет», если друзья зовут на заброшку.Хочу такой сайт

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 21.05.2026

Дата обновления: 21.05.2026

Дата публикации: 21.05.2026

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.


Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».