Развитие образовательной деятельности на современном этапе характеризуется доминированием информационно-коммуникационных технологий, которые позволяют интенсифицировать формы и методы традиционных подходов к обучению.

30 января 2019г. в школе состоялся практико-ориентированный семинар, где педагогический коллектив обсудил  проблемы современного урока, изучал  и осваивал новые образовательные технологии смешанного обучения: «Перевёрнутый класс», «Перевёрнутый урок» и другие.

Технология смешанного обучения ориентирует нас на новый образовательный стандарт, на практико-ориентированное образование, на достижение планируемых результатов обучения: личностных, метапредметных и предметных.

 Процесс трансформации образовательной среды средствами информационных технологий предполагает отход от классического классно-урочного обучения; смещение приоритета в направлении индивидуализации; ликвидацию деления учебного процесса на классную и домашнюю работу; перераспределение учебной деятельности в сторону увеличения доли исследовательской и результативной практической работы.