Использование сервиса «GOOGIE формы» в образовательном процессе

11.01.2020

Руководители групп: Сорокина Н.А., Маренина М.Э.

Цель проведения семинара: Рассмотреть возможности использования сервисов google в практической деятельности учителя-предметника и классного руководителя.

Задачи:

  • познакомить с понятием «сервисы Google»;  научить педагогов создавать и применять на практике Google формы;
  • смоделировать ситуацию обучения с использованием Google форм;
  • рассмотреть варианты использования сервисов Google в совместной работе участников образовательных отношений (учитель – учащийся – родитель).

Для проведения семинара Сорокиной Н.А., Марениной М.Э., учителями информатики, была подготовлена «ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАСТНИКА СЕМИНАРА».

В процессе практической работы педагоги отметили актуальность и эффективность работы с интернет-сервисами:

  • значительно экономит время учителя, затрачиваемое на проверку и оценку учащихся;
  • позволяет преподавателям работать с учащимися дистанционно.

 Использование сервиса «GOOGIE формы» в образовательном процессе.pdf (скачать) (посмотреть)Хочу такой сайт

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 10.02.2021

Дата обновления: 10.02.2021

Дата публикации: 11.01.2020

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.


Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».