Учитель истории

Батурин Прохор Иванович

Уровень образования Высшее
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) История, Обществознание, Иностранный язык
Ученая степень нет
Ученое звание нет
Наименование направления подготовки и (или) специальности

Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки), дата окончания - 05.07.2024

Данные о повышении квалификации

Факультет педагогических профессий "Актуальные проблемы в деятельности молодого учителя и успешные практики их решения" (4-7 модуль), 17.01.2025 - 26.04.2025

 

"Основы инклюзивного образования", 07.02.2025 - 06.03.2025Хочу такой сайт

 

Факультет педагогических профессий "Актуальные проблемы в деятельности молодого учителя и успешные практики их решения" (1-3 модуль), 11.10.2024 - 17.12.2024

 

Данные о профессиональной переподготовке

нет

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере -
Реализуемые образовательные программы Основная образовательная программа среднего общего образования,Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития,Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА). 

Основные моменты семинара:

 Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.