Занятия проводили педагоги – психологи школы. Родителям предлагалось 5 практико-теоретических занятия.

И.Н. Кон: «буллинг – это запугивание, физический или психологический террор, направленный на то, чтобы вызвать у другого страх и тем самым подчинить его себе». Буллинг — один из примеров насилия, который пережили около 130 млн подростков в возрасте от 13 до 15 лет.

Ребенку нужно знать, что нельзя через Интернет давать сведения о своем имени, возрасте, номере телефона, номере школы или домашнем адресе, и т.д. Убедитесь, что у него нет доступа к номеру кредитной карты или банковским данным. Научите ребенка использовать прозвища (ники) при общении через Интернет: анонимность - отличный способ защиты. Не выкладывайте фотографии ребенка на веб-страницах или публичных форумах.

И мальчики, и девочки нуждаются в обществе отца, в его любви. Хорошо, если дети имеют возможность проводить много времени с отцом, ощущать его заботу и по возможности помогать ему.

Наиболее частой причиной попытки самоубийств среди подростков - семейные конфликты с родителями; На втором месте – угроза потери близкого человека (неразделенная любовь); На третьем месте – несправедливое отношение, обвинение; 15% суицидентов предпринимали повторные попытки самоубийств.

Основные возможные проблемы неполной семьи и трудности детей: - финансовые проблемы (сложно выполнять одновременно роль добытчика и роль внимательного родителя; недостаточная обеспеченность детских потребностей); - проблемы со здоровьем (подорванное разводом психическое здоровье детей и родителей); - переутомление родителя, оставшегося с ребёнком; - склонность ребёнка (как последствие) к вредным привычкам; - травмирующие последствия разрыва контакта ребёнка с одним из биологических родителей (для обеих или одной из сторон);

Одним из важных направлений в сопровождении семей воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья является реализация программы, направленной на развитие конструктивных детско-родительских отношений.

Психоактивные вещества– вещества, способные воздействовать на центральную нервную систему, изменяя химическим путем течение нервных процессов/

Ребёнок может ненавидеть школу, плохо вести себя на уроке и ничего не запоминать… Неуспеваемость способна испортить не только его самооценку, но и изуродовать жизнь, превратив годы в учёбы в ад. Между тем часто причины неуспеваемости лежат на поверхности, да и устранить их реально.

К познавательным психическим процессам относятся психические процессы, связанные с восприятием и переработкой информации. В их число входят ощущение, восприятие, память, мышление и воображение, речь. Благодаря данным процессам ребенок получает сведения об окружающем его мире и о самом себе.