Рекомендации родителям и учащимся от службы ПСППС

09.11.2025

Как правильно общаться с подростком.doc (скачать)

Как противостоять стрессу. Рекомендации подросткам и родителям.pdf (скачать) (посмотреть)

Признаки-депрессии-у-подростков.docx (скачать)

Психолог Елена Макаренко составила список из 60 фраз.docx (скачать)

Буклет адаптация 10 класс.pdf (скачать) (посмотреть)

Если ребенок не слушается.doc (скачать)

памятка «Типы воспитания в семье».docx (скачать)

Памятка Диалог с подростком.docx (скачать)

ПАМЯТКА Экз.стресс.docx (скачать)

Памятка-интернет.docx (скачать)

Памятка-по-профилактике-суицидального-поведения.docx (скачать)

памятка Депрессия.docx (скачать)

Депрессия листовка.pdf (скачать) (посмотреть)

Развитие эмоциональной сферы.doc (скачать)

Памятка Техники самопомощи.pdf (скачать) (посмотреть)

Наверх

МАОУ СОШ № 48 города Тюмени (6+) 625015, Российская Федерация, Тюменская область, город Тюмень, ул. Ершова, 9 (корпус 1), ул. Судоремонтная, 25 (корпус 2), ул. Тимофея Чаркова, 85 (корпус 3). +7 (3452) 48-76-88,+7 (3452) 25-00-48

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (). Подробности об обработке ваших данных — в политике .

Секреты успешной сдачи ГИА: методический инструментарий учителя»

14 февраля 2026 года в первом корпусе нашей школы прошел важный методический семинар, посвященный вопросам подготовки выпускников к Государственной итоговой аттестации (ГИА).

Основные моменты семинара:

Обсудили особенности экзаменационных заданий текущего учебного года, новые подходы и методы эффективной подготовки учащихся к успешной сдаче экзаменов.

Выступления педагогов:

Ирина Сергеевна Крысина, учитель биологии, поделилась полезными приемами запоминания сложных биологических понятий и эффективными методами мнемотехник при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Наталья Анатольевна Тарасова, учитель физики, представила эффективные способы решения задач ОГЭ по физике с использованием геометрических построений и методов предельного перехода.

Семинар завершился обменом мнениями и рекомендациями среди коллег, что позволило педагогическому коллективу значительно повысить уровень профессиональной компетентности и уверенности в качественной подготовке учеников к предстоящим испытаниям.