В рамках программы наставничества были реализованы следующие задачи: ознакомление с нормативно-правовой базой образования, методикой преподавания, организацией учебного процесса, а также формирование навыков планирования, проведения и анализа уроков. Особое внимание уделялось освоению современных образовательных технологий и эффективных приёмов работы с обучающимися.

Педагоги-наставники осуществляли регулярные консультации, посещали уроки молодых педагогов с последующим анализом и обсуждением, оказывали помощь в разработке методических материалов и подготовке к аттестации. Молодые педагоги, в свою очередь, активно участвовали в мероприятиях, организованных наставниками, перенимали опыт и демонстрировали готовность к профессиональному росту.

В результате совместной работы молодые педагоги успешно адаптировались к требованиям образовательного учреждения, повысили качество проводимых уроков, расширили свой методический арсенал и приобрели уверенность в своих силах. Программа наставничества способствовала развитию творческого потенциала обоих педагогов, обмену опытом и укреплению профессиональных связей в коллективе. Дальнейшее развитие сотрудничества представляется перспективным для повышения качества образования и профессионального роста педагогических кадров.